Ateliers échelonnés Logico GS – Période 1


Le logico est un petit exerciseur type QCM très apprécié.
Mes élèves de grande section l’utilisent de façon autonome. Les premières séries présentées dans cet article sont délibérément très accessibles : il faut déjà apprendre à s’en servir.
Les enfants notent leurs réussites sur le brevet, en fonction de leur compétence. Comme pour n’importe quel atelier échelonné, ils ne sont pas « obligés de tout faire », mais essaient d’aller le plus loin possible, parfois en plusieurs fois.
(Voir l’article « Quel niveau à l’atelier échelonné » ?)
La validation finale (le tapon dateur) se fait à l’accueil de l’après-midi : l’élève réalise une fiche sous mes yeux.

Une astuce pour ceux qui n’ont pas de boitier logico..

1 – Ecrit : exercer sa discrimination visuelle et apprendre à se servir des logicos

Capture d’écran 2015-08-19 à 18.27.35

BrevetLogicoPersonnage
Fiches logicopersonnage

2 – Ecrit : exercer sa discrimination visuelle avec différentes écritures anciennes

Capture d’écran 2015-08-19 à 18.20.15

BrevetLogicoEcriture
Fiches logicoecriture

3 – Découvrir les nombres : les symboles liés aux quantité

Le brevet

Les fiches 

4 – Découvrir les nombres : Symboles, nombres et décomposition jusqu’à 3


Le brevet
Les fiches

5 L’écrit : Reconnaissance des voyelles sous leurs trois écritures


(Attention : l’intitulé ne correspond pas aux programmes 2015. Prévoir blanc 😉 Ajouter le N° des fiches)

Brevet

Fiches logico

Fiche bilan pour les élèves qui s’en sentent prêts.

6 L’écrit : Découvrir le principe alphabétique : lettres de l’alphabet, différentes écritures, notion de mot.

Capture d’écran 2015-08-22 à 18.02.31

BrevetLogicoPaco logicopaco

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