Tout en images : réseau d’albums autour des trois ours

Atelier marque-pages

Rechercher dans les livres différents éléments et
– identifier des personnages
– s’appuyer sur la logique de l’histoire pour identifier des éléments
– se repérer dans la chronologie du conte, du livre
– remarquer des variantes

Voir ici la séquence et une vidéo.

Théatre

La séquence à suivre ici.

Des enfants jouent la scène du retour des ours.  

Dans un second temps, nous essayons d’améliorer les répliques en utilisant le verbe qui convient :
– Quelqu’un a gouté à ma soupe.
– Quelqu’un s’est assis sur ma chaise.
– Quelqu’un s’est allongé sur mon lit.

A suivre…

Publié par

Christine

auteure de Maternailes.net

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