C’est quoi ?
Ce fichier à photocopier propose des ateliers autonomes à mener tout au long de l’année scolaire. Il comporte 21 ateliers progressifs pour les petite, moyenne et grande sections.
Pourquoi ?
L’atelier gommette s’inscrit dans de nombreux domaines de compétences : devenir élève, espace, géométrie, grandeurs et mesure, préparation à l’écriture, principe alphabétique, numération.
L’atelier découpage permet à l’enfant d’exercer, d’affiner sa motricité fine comme sa compréhension de l’espace : tourner la feuille, placer, orienter les ciseaux, évaluer la longueur du coup de ciseaux, organiser ses actions. La concentration est aussi de la partie dans ces découpages qui demandent de plus en plus d’habilité.
Parce qu’il propose plusieurs niveaux de difficultés, ce fichier permet de mettre en oeuvre des ateliers échelonnés où les enfants pourront travailler à leur niveau, quelle que soit leur section.
Comment ?
À l’atelier gommettes, l’élève doit les sélectionner, les placer au bon endroit selon des consignes de plus en plus complexes. Au fil des fiches, il doit prendre en compte différents paramètres : la forme, la taille, la couleur, l’orientation, l’organisation dans l’espace, la quantité.
Des fiches de calculs permettent aux plus grands de dénombrer, coder des quantités régulièrement : combien de gommettes carrées, triangles ?…
L’atelier découpage s’effectue dans un second temps. L’enfant complète sa fiche gommettes en collant les petits éléments qu’il a réussis à découper. Plusieurs niveaux de difficultés sont aussi proposés aux enfants à cet atelier.
En savoir plus…
Voici un exemple de productions réalisées en PS/MS/GS. C’est surement différent dans d’autres classes, mais cela donne déjà un aperçu des activités du fichier « Gommettes et découpages. »
Certains enfants de moyenne section commencent à utiliser les fiches de calcul après avoir posé leurs gommettes. Ils dénombrent les carrés de couleurs présents.
Les grandes sections doivent commander les gommettes dont ils vont avoir besoin. Certains ne peuvent pas encore compter « dans leur tête » : des jetons peuvent les aider.
Puis ils préparent leurs collections. Concentration, calcul et précision à la clé : comment découper 7 gommettes dans une planche de 10…
Combien ?
Ce fichier est disponible sur le site de TheBookEdition au prix de 19 euros.
Bonjour,
Je viens d’acheter le manuel sur les gommettes. Il est en cours d’expédition. En attendant, j’utilise les fiches en téléchargement sur ton site. Un très grand merci pour toutes ces ressources.
Mon questionnement est sur l’entrainement sur ces fiches gommettes. Les enfants, pour certains , passeront plusieurs fois sur cet atelier en changeant peut -être de niveau. Mais comment fais tu pour le matériel ? Prévois tu plusieurs photocopies du fichier ou glisses tu la fiche sous une feuille plastique afin d’éviter beaucoup d’impression papier ?
Ma seconde question est sur les brevets : j’imagine que tu les complètes après plusieurs séances d’entrainement. Peux tu me détailler ta façon de faire.
Encore un grand merci. Je suis toute jeune dans la profession et ton site me passionne et m’aide beaucoup dans ma pratique.
Aurélie
Bonjour Christine,
J’adore tes fichiers mais je souhaiterais les avoir en version numérique si possible. Il y aurait-il un tarif en pdf pour Abécédaires et Gommettes et découpages ?
Bonjour Cindy,
C’est vrai que l’impression est parfois de meilleure qualité que la photocopie dans certaines écoles et j’en suis désolée, mais nous avons choisi de ne pas diffuser une partie de nos ouvrages en .pdf, comme « Gommettes et découpages ».
Bonne continuation
Bonjour!
J’ai bien reçu mon « gommettes et découpages » ainsi que « Ateliers maternailes » mais j’ai un petit soucis. Dans ateliers maternailes la taille des fiches n’est pas la même que dans gommettes et découpages. Serait-il possible d’avoir la version numérique de gommettes et découpages car j’ai beaucoup de mal à faire des photocopies nettes et belles avec le livret?
Bonjour Lna
Merci pour ton message 😉
« Présentez-vous les 3 niveaux de difficulté ou seulement celui qui concerne l’élève? Dans ce cas comment savoir quel niveau lui proposer? »
J’essaie de présenter les trois niveaux et l’enfant choisit celui qui lui convient. Quand il n’y a que des petits à la table, je ne présente pas le troisième pour éviter de perdre l’attention des enfants.
Bonne rentrée
Bonsoir,
Après une reconversion professionnelle je rejoins le club des prof en maternelle. Cela va faire trois ans maintenant que je tâtonne et me cherche sur mon fonctionnement et malgré un essai peu concluant l’an passé, cette année je me lance ! Et oui je reviens toujours vers votre fonctionnement qui me parle et fait écho. J’ai investi dans les fichiers 1et 2 des découpages/collages. Petite question qui j’espère ne fera pas redondance, les productions des MS que vous montrez sont celles de deux élèves, mais comment présenter l’activité? Pour être claire (oui c’est parfois difficile) présentez-vous les 3 niveaux de difficulté ou seulement celui qui concerne l’élève? Dans ce cas comment savoir quel niveau lui proposer? Merci encore de prendre du temps pour aider les débutantes (jeunes ou moins jeunes). En tous cas, merci pour votre site qui est vraiment une mine d’or. Bien cordialement. Lna.
J’essaie de te contacter par mail.
@+
Bonjour,
Nouvelle PES, je viens de découvrir le fichier qui est super!!! Du coup, je l’ai acheté. Par contre serait-il possible de me l’envoyer sous sa version numérique en échange de ma facture car c’est plus simple à photocopier.
Merci et encore bravo!!!!
Merciiiiiiiiiiii 😉
Par contre, j’ai la même question que zeclass: fais-tu évoluer le fichier sur 3 ans ou bien ne l’utilises-tu que certaines années? (peut-être un volume 2 à paraitre?)
Voui, voui voui 😉
1000 mercis pour ton message (mes élèves sont fans aussi !)
@+
Christine
Bonjour,
Je viens de recevoir Gommettes et découpages, et Abécédaires. Je te remercie pour ces belles publications.
Je suis toujours ravie qu’elles plaisent ! Merci à toi pour ce message 😉
Je vois bien comment utiliser la fiche abécédaire sur 2 ans mais pas celles des gommettes, à moins de refaire la fiche (bof!). Voilà, petites questions de mise en œuvre avec les mêmes élèves sur plusieurs années!
Un « Gommettes et découpages »2 est en cours de relecture. Nous l’avons testé l’année passée. Il devrait sortir fin Aout.
@micalement
Christine
J’adoooooooooooooooooooooooore!!!!! Merci pour ce super boulot!!!
Par contre, j’ai la même question que zeclass: fais-tu évoluer le fichier sur 3 ans ou bien ne l’utilises-tu que certaines années? (peut-être un volume 2 à paraitre?)
Quoiqu’il en soit, on va adorer coller des gommettes cette année!!
Merci encore de partager ton expérience et ta façon de travailler. Tu nous inspires!!!!!!
Je viens de recevoir Gommettes et découpages, et Abécédaires. Je te remercie pour ces belles publications. J’ai une classe unique, mais de la MS au CM2. J’ai beaucoup de cycle 1 cette année, il faut donc que j’organise un peu tout ça et je voudrais leur proposer des ateliers échelonnés, en autonomie, tels que tu nous les présentes. Je me posais des questions sur la manière dont tu leur présentes réellement les fiches des deux fichiers (peut-être est-ce déjà écrit quelque part …?). Comment fais-tu évolué le fichier d’une année sur l’autre ? Je vois bien comment utiliser la fiche abécédaire sur 2 ans mais pas celles des gommettes, à moins de refaire la fiche (bof!). Voilà, petites questions de mise en œuvre avec les mêmes élèves sur plusieurs années!
Bonjour Laure, Bonjour Blandine
Merci pour ces messages 😉 Très touchée et ravie que cette autre façon de « faire classe » continue son bonhomme de chemin chez toi Blandine.
Laure, j’ai eu la flemme de publier la période 5, je vais m’y coller. Tes photos m’intéressent, tu peux me les envoyer par mail STP.
À bientôt
Christine
Je suis admirative devant tout ce travail et la réflexion qui le conduit. Je tente cette année les ateliers échelonnés et je suis ravie à ce jour de l’organisation nouvelle et de la dynamique que celle-ci impulse. Je suis toutefois en constant retour sur ton blog pour m’appuyer sur ton expérience et ton travail.
Je te remercie de ce partage et te souhaite pleins de belles choses.
blandine
Bonjour Christine,
J’espère qu’il ne t’arrive rien de grave. Toutes mes pensées t’accompagnent.
Si ça t’intéresse, j’ai quelques photos des productions de la période 5, j’en avais pris l’année dernière.
Bonjour,
Tu peux changer les couleurs sur les fiches avec du blanc et la taille des gommettes peut varier sans problèmes. Mais c’est à toi de voir 😉
J’aime beaucoup ton travail et j’avais besoin d’ateliers autonomes calmes pour mes 30 loulous de l’année prochaine. Mais notre fournisseur ne propose pas les mêmes couleurs de gommettes !