- Atelier dirigé autour d’un projet
- Atelier échelonné autour d’un projet
- Atelier d’exploration
- Atelier semi-dirigé autour d’un bricolage
- Atelier échelonné décroché
- Atelier dirigé créatif
- Atelier autour d’un projet numérique collectif
- Des caractéristiques croisées
- Bilan en carte heuristique
Catégorie : Les ateliers
L’atelier échelonné
Plusieurs niveaux de difficultés sont proposés. Les enfants les investissent non pas en fonction de leur section, mais en fonction de leurs compétences.
C’est au contact de mes élèves de petite, moyenne et grande sections que j’ai imaginé ce dispositif.
1 – Pourquoi ?
2 – Atelier échelonné et organisation de la classe
3 – Exemples d’ateliers échelonnés
4 – Carte heuristique des ateliers échelonnés
5 – Une vision différente des pratiques usuelles
6 – FAQ
Le plan de travail en grande section
Dans notre classe unique maternelle, les grandes sections commencent la matinée par une plage d’ateliers autonomes. La passation de consignes, un peu particulière, s’effectue autour d’un plan de travail qui leur est dédié. Continuer la lecture de Le plan de travail en grande section
Atelier d’explorations libres
Mais qu’est-ce que c’est exactement ? Continuer la lecture de Atelier d’explorations libres