Un atelier de transvasement pour approcher la mesure en maternelle (mais pas seulement…)
Atelier échelonné transvasement
Niveau 1 : remplir jusqu’au trait
Niveau 2 : Remplir à une hauteur de 3,5 et 7 cm.
Niveau 3 : Choisir un nombre et remplir à cette hauteur.
Ici, un enfant de grande section essaie de remplir son pot jusqu’à 8 cm, mais cela est trop. « Il faut prendre un nombre plus petit. »
Voilà le zéro !
Les documents
Seul l’atelier échelonné de transvasement a été expérimenté cette année dans notre classe de petite, moyenne et grande sections.
Le diaporama sur le vocabulaire des quantités a déjà été utilisé il y a deux ans, dans le cadre d’un autre parcours plus axé sur le langage.
On reviendra vous présenter la suite du parcours et son évolution au contact des élèves.
Le brevet Transvasement et mesure
Fiche mesure1pour les GS et MS volontaires.
Autre progression sur les transvasements
Sur le site « historique » vous trouverez tout un parcours à ce sujet :
Bonjour Cathy,
ils ont dépassé tous le stade du patouillage de lentilles 🙂 après plusieurs participations pour certains.
niveau 1 atteint par tous les PS, niveau 2 pour certains.
@micalement
Christine
Merci pour toutes ces explications : en effet les choses deviennent plus claires quand on voit tous les tenants et aboutissants de l’atelier
:0)
Merci pour ces idées. Les PS ont été jusqu’où ?