« Apprendre à porter secours » fait partie de nos missions.
La tablette peut nous faciliter la tache…
Les dangers de la cuisine :
Pour une première approche, nous avons utilisé Kitchen Monster de Poca Boca, une petite application gratuite qui plait beaucoup.
Il s’agit de préparer à manger aux monstres et de les nourrir… Ils réagissent parfois « monstrueusement » en fonction du menu, au grand plaisir des joueurs.
L’enfant peut couper, mouliner, faire cuire, ébouillanter… Bref effectuer des actions où il y a beaucoup à dire !
À partir de copies d’écran du jeu, nous avons échangé sur les dangers de la cuisine, appris à reconnaitre les risques de cet environnement familier (Voir la grille de compétences.)
Ils jouent à deux sur une tablette, avec un sablier de 3 minutes qu’ils retournent à chaque changement de joueur.
Les dangers de la maison :
Nous avons exploré l’application « Pas d’accident dans ma maison » de manière collective, avec les MS/GS en branchant la tablette sur un vidéo projecteur.
Pour chaque objet d’une pièce de la maison, l’enfant doit indiquer si :
– Il est interdit d’y toucher (feu rouge)
– Il peut l’utiliser en faisant attention (feu orange)
– Il peut l’utiliser sans risque (feu vert)
Après plusieurs séquences d’échanges (pourquoi dis-tu que c’est interdit ?), ils ont travaillé en autonomie par deux sur la tablette.
Dans la deuxième partie du jeu, les objets sont présentés dans leur milieu et l’enfant doit indiquer à nouveau le degré de dangerosité.
Le retour des parents confirme l’impact : Quand ma fille descend les escaliers, elle me dit « Attention Maman, c’est orange, faut faire attention ! ».
Bilan
Cette fiche a été renseignée par les enfants. Certains l’ont réalisée en deux fois, tous l’ont réussie.
Prolongements
Dans l’école, les environs, photographier, classer les objets ou lieux dangereux, ceux qui sont interdits, ceux pour lesquels il faut faire attention.
