Nous sommes parti de cet album pour créer notre petit livre.Les auteurs personnalisent des sièges et les présentent comme les différents membres d’une même famille. (*)
Nous avons utilisé le même principe avec une autre catégorie d’objets : le petit matériel de la classe.
Notre démarche :
- Les élèves créent des personnages pour construire une famille en détournant le petit matériel de la classe.
- Ils écrivent en cursive le nom des personnages « moi, maman, papa, tonton Jean-luc… ».
Je photographie les productions et les insère dans un petit livre A4. - Pour que tout le monde puisse facilement lire notre petit livre, les enfants collent des étiquettes en scripte sur chaque page (on travaille au passage la correspondance scripte/cursive) ou saisissent au traitement de texte les noms des membres de cette étrange famille. Ils numérotent les pages et décorent chacun à leur manière les personnages.
(*) La personnalisation des sièges dans l’album original dépasse le simple aspect visuel : les auteurs donnent du caractère à chacun de leur siège-personnage, glissent une pointe d’humour ici ou là.
Bonjour Christine et un très gran merci pour partager tes superbes resources. J’enseigne le français dans une école à Londres et mes élèves adorent tes petis livres 🙂
Je vais enseigner le vocabulaire sur les membres de la famille et je voudrais acheter cet album, mais ce n’est pas disponsible sur amazon Londres. Est-ce que tu pourrais me recommender un autre album avec un vocabulaire très simple (niveau maternelle)?
Je te remercie beaucoup!