Percevoir
l'aspect ordinal du nombre à travers la succession
d' images numérotées
présentées sous forme de diapo
(La succession des diapos marque l'ordre chronologique.)
Ordonner
les images et les numéroter
(Le
sens de lecture symbolise l'ordre chronologique.)
Sélectionner,
ordonner les images et les numéroter (Intrus)
Échelons
proposés en même temps aux enfants de PS/MS/GS
Matériel
Diaporama
à commenter
Fiche
Niveau 2
Fiche
Niveau 3
Consignes
Que voit on ?
Pourquoi y-a-t'il
des chiffres ?
Découpe, élimine
les intrus puis range dans le sens de lecture les images du jeu
Numérote les à l'aide de gommettes ou en écrivant.
Dessine
4 étapes du déroulement du jeu dans l'ordre chronologique.
Numérote les ( en collant des gommettes ou en écrivant.)
Adapter
les échelons
Trop difficile
?
Niveau 2 : Proposer des photos des enfants en train de jouer,
deamnder à l'enfant de les ranger puis faire le // avec
les dessins.
Niveau 3 : Ne dessiner que 3 étapes, comme sur les diapos.
Aspect
ordinal du nombre
Séquence 
