Cahier journal, classe de PS/MS, Christine Lemoine, école de Thieux |
Semaine 8 période 1 : Un escargot dans la classe |
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Lundi |
Mardi |
Jeudi |
Vendredi |
9H00 |
Ateliers |
Atelier de fabrication de marionnettes (Une autre illustration de la comptine « Un gros escargot… ») Découverte du monde : Classer des matières, des objets selon leurs qualités : la couleur Devenir élève : Respecter les autres et contrôler ses émotions ( Partager l’ espace de travail )
Rappel : Les ateliers sont ouverts un à un, en commençant par l’atelier autonome.
Niveau 1 : Va chercher dans ta barquette du papier rouge, pour coller sur les coccinelles. L’enfant prend une barquette et va chercher des papiers de couleurs dans le bac situé à distance, sous l’œil de l’enseignante qui aide certains PS en commençant le tri avec eux.
Puis chaque élève part coller ses petits papiers en travaillant à 2 sur le même support. |
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Ateliers & Atsem |
Atelier échelonné Découpage : Illustration de la chanson « Un éléphant sur une toile d’araignée » Se repérer dans l’espace et approche du vocabulaire spatial ( découper entre les éléphants) Motricité fine : apprendre à découper Trier : ne coller que les éléphants entiers Niveau 1 : Découper d’un coup de ciseaux une petite bande d’éléphants photocopiés sur du papier rigide. |
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Ateliers |
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Atelier de préparation du gouter d’anniversaires de fin de période.
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10H20 |
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10H50 |
EPS |
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30 mn de temps calme |
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14H00
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Regroupement (CF brevet) |
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Un groupe s’entraine à « lire » le livre que nous avons créé.
Un groupe travaille avec les LOGICO sur des fiches centrées sur la discrimination visuelle et le repérage spatial. |
Lecture de notre livre dans les classes de l’école. |
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14H45 |
Récréation |
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15H15 |
Ateliers Autonomes |
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Ateliers & Atsem Et Enseignant |
Reprise des jeux de société de la période, pour le plaisir.
Vendredi, dernière A-M : ouverture des portes avec la classe voisine. Les enfants vont indifféremment dans l’une ou l’autre classe avec les plus grands.
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