Défilire sur Twitter

Cette année, @nicoguitare a géré de main de maestro un twittconseil d’enseignants qui utilisent twitter dans leur classe. De ce second conseil extraordinaire, une foule de projets ont vu le jour, dont l’aventure du #DefiLire.

Qu’est ce que c’est?

C’est un projet collaboratif pour les maternelles et les CP.
Il permet la d
écouverte d’un réseau d’albums dans la cadre d’échanges, de partage entre twittclasses.

Pour quoi faire ?

A partir d’un corpus d’albums défini par les enseignants des twittclasses :

1/ Lire les albums, chaque classe se les approprie  à sa façon

2/ Échanger  autour des lectures (hypothèse, interprétation, impression) 

3/ Créer des « devinettes » autour de ces albums (détails des devinettes sur la  carte mentale)

4/ Partager sur Twitter avec la balise #defilire

5/ Répondre aux devinettes des autres classes

6/Voter pour l’album préféré à la fin du défilire

Le premier #DefiLire: les monstres

Pour ce premier #defilire, une thématique commune a été choisie : les monstres. Mais il serait également possible une prochaine fois de s’orienter vers un réseau d’auteur ou une collection identique…

Chaque enseignant a donné des titres correspondant à la thématique et après un vote, 5 albums ont été retenus pour le #DéfiLire

Les albums retenus pour ce premier DéfiLire ont été :

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Puis  un travail d’analyse des albums a été organisée dans chaque classe pour affiner la compréhension: chronologie, langage pour raconter le récit, comparaison des albums, dictionnaire corpus de mots, production  écrite, relecture.

Les outils numériques

Les outils numériques retenus pour mettre en place le projet sont : Twitter, Gdoc, Voice, Book creator, Tiny tap, Vine, Bitsboard.

Chaque classe a lu à son rythme les albums et a partagé ses premières impressions, interprétations, a donné son avis, écouté celui des autres via twitter.

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Création et mutualisation de jeux par les enseignantes avec Tiny Tape :

Découvrez ce jeu – Titre Albums #defilire
Titre Albums #defilire

Découvrez ce jeu – Chronologie Grand Monstre Vert

Chronologie Grand Monstre Vert -2

Jeux avec Bitsboard :
À retrouver sur le catalogue  (#défilire et Grand monstre vert)

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Avec Bitsboard toujours

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Un livre numérique : Qui a peur de qui  à retrouver sur Viméo 
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Raconter un récit 

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Création de dialogues à partir d’une structure modéle

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Le temps fort du #defilire:

Échange de devinettes avec production, compréhension et réponses

Participer au défilire permet de développer des apprentissages fondamentaux, parler, lire, écrire :
– Langage oral pour enregistrer les devinettes
– Langage écrit pour dicter à l’adulte ou rédiger des devinettes (selon les niveaux de la classe.)

Carte mentale de l’organisation des devinettes

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1/les devinettes du #defilire et l’écrit

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Travailler le langage écrit à partir des devinettes

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2/ Les devinettes du #defilire et l’image

Tweet de les CHAMALOUS (@msgsCHAMALOUS)

Devinette 2 — Adobe Voice

3/ Les devinettes du #defilire et l’oral

#devinettes Objets — Avec Adobe Voice

Les devinettes autour des sons :

Les réponses peuvent se faire sous différentes formes :
– des photos de la page de l’album apportant la réponse
– dictée à l’adulte lors de l’écriture du tweet.

La fin du défilire se concrétise par l’élection de l’album top #defilire.

#defilire une collaboration très, très riche 

La thématique choisie pour les albums s’enrichit de toutes sortes d’activités. Les échanges autour de ces activités stimulent le travail des élèves et des enseignants.
Ce projet est un fabuleux boosteur d’idées entre les enseignants.
Chacun est libre de s’approprier les idées des autres, de les adapter

Voici quelques exemples:

Petit livre A4 du grand monstre vert

https://docs.google.com/folderview?id=0B9XMkD1Iw57TTWNRcTJwVzNYbGc&usp=docslist_api

Arts plastiques 

 Tweet de classe Mat-Cp (@LutinsMatCP)

Tweet de Classe de gs (@MatPLangevin)

Film d’animation

Tweet de classe Mat-Cp (@LutinsMatCP)

Poésie

Les (Autres) Monstres Bizarres — Adobe Voice

Numération

https://docs.google.com/file/d/0B9XMkD1Iw57TdlF5TV9jdV8waXc/edit?usp=docslist_api

Tweet de Desbrée Marie (@trilolet)

Découvrez ce jeu – Monstres à Compter

Fiche technique légos

https://docs.google.com/folderview?id=0B9XMkD1Iw57TMVBNQkNKTG9VM3c&usp=docslist_api

Tweet de Classe de gs (@MatPLangevin)

Anglais

Tweet de les CHAMALOUS (@msgsCHAMALOUS)

Recette 

https://docs.google.com/file/d/0B9XMkD1Iw57TeVBndF9JRlZ1QzQ/edit?usp=docslist_api

#TeamDefilire, présentation des participants

Venez nous rejoindre pour le prochain #defilire! 

La TeamDefilire a trouvé une grande source d’inspiration auprès de @Maternailes tant pour la forme de ce projet que pour le fond. Merci à elle pour ses partages très inspirants.

http://maternailes.net/leblog2/ebook-de-litterature/

http://maternailes.net/leblog2/grand-monstre-vert-creer-une-animation/

http://maternailes.net/leblog2/petit-livre-a4-autour-de-la-peur/

Desbrée Marie : compte PE @trilolet – Twittclasse @MatPLangevin   gs

Saunière Marie : compte PE @Maritouit – Twittclasse @msgsCHAMALOUS     ms et gs

Celfairot Céline : compte PE @celfairot – Twittclasse @LutinsMatCP  ps à cp

Anne-Laure Chuzel : Compte PE @Ann_Chuz – Twittclasse @classeclements  gs et ce2

Mme Tredock : Compte PE @Mme Tredok – Twittclasse @CP_Bel   cp

Guillaume Bourgin : Compte PE @CGBourgin – Twittclasse @CPLangevin1  cp

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