Le blog Maternailes

Commentaires

1. Le mardi 24 août 2010, 13:59 par Marinette

Je suis justement en train d'étudier Boucle d'Or et les trois ours dans ma classe. J'ai testé l'atelier post-it ! Super interressant ! Pour découvrir l'histoire, je leur ai aussi amené plusieurs versions de ce conte, je me suis assise avec eux et je me suis tu (chose que je devrais faire bien plus souvent). Dans un premier temps, j'ai au droit à "qu'est-ce qu'on fait maicresse" puis comme ils ont vu que je prenais un album et que je me mettais à lire dans ma tête, ils ont fait comme moi. Et puis, ça a commencé à fuser : "là aussi y'a des ours" "oui et des bols" "et toujours une petite fille" etc... Et maintenant qu'ils connaissent bien l'histoire, je ne me lasse pas de les entendre raconter en prenant les différentes voix. Petit à petit, les petits parleurs se lancent.

Donc voilà, grand succès de Boucle d'or dans ma classe de PS. Je vais donc piquer encore quelques idées sur ton merveilleux site. Merci encore pour ton excellent travail !

2. Le mardi 24 août 2010, 14:00 par Christine

Bonjour Marinette,

Merci pour ce message, j'aime bien avoir des retours sur ce qui est publié.

La semaine prochaine je devrai travailler sur le jeu de langage avec les ours en pâte à sel : je vais aussi m'entrainer à me taire ...

Ne pas redire plus fort la phrase d'un enfant, les laisser échanger, constater ce qui ne va pas dans leur façon de communiquer... et puis, au final seulement, intervenir. Prendre le temps de les laisser s'emparer d'une place dans le jeu, d'un échange dans le groupe, sans nécessairement l'adulte qui distribue la parole, le rôle, le ton...

Prendre le temps, tout un programme !

Bonne continuation
@+

3. Le mardi 24 août 2010, 14:10 par Marinette

Oui, prenons notre temps ! Je suis sans cesse en train de dire à mon ATSEM de ne pas précipiter les enfants. Ne serait-ce que pour enfiler son manteau. Si il faut du temps à Eliott pour mettre son manteau, il faut lui laisser, pas la peine de lui prendre des mains en criant pour l'habiller ! Pareil pour se laver les mains ou nimporte quoi d'autre ! On a le temps ! Les pauvres enfants sont speedés toute la journée...

4. Le mardi 24 août 2010, 14:12 par Prépalipopette

Bonjour Christine,
Ton travail autour de Boucle d'Or me plaît beaucoup. Merci de l'avoir ainsi partagé.
Cette idée d'atelier albums sans consigne est extra. Je n'y avais jamais songé.
Je te donnerai des nouvelles sur l'accueil en classe de ces séances.
A bientôt et bonnes vacances

5. Le mercredi 8 septembre 2010, 13:49 par nine

Bonjour
C'est toujours la même histoire sur Maternailes et je ne m'en lasse pas! Encore un dispositif qui correspond à mes envies et aux besoins de mes élèves... mais voilà, ce dispositif me renvoie à plein de questions.
Comment fais tu pour compléter la fiche de lecture? Prépares tu des illustrations imagées ou écris tu seulement les réponses dictées? Est ce que chaque enfant a un exemplaire de sa fiche de lecture ou est-elle seulement collective? Est ce que tu réalises cette activité avec chacun de tes groupes ou tu complètes sur le même support avec chacun des groupes? Merci et bonne continuation Nine

6. Le lundi 13 septembre 2010, 21:44 par christine

Bonsoir Nine,

"Comment fais tu pour compléter la fiche de lecture? "
On la remplit en demi-classe avec les MS ou les GS selon les années.

"Prépares tu des illustrations imagées ou écris tu seulement les réponses dictées? "
J'écris les réponses dictée et je gribouille les personnages énoncés à ma façon. Si c'est trop abominable, je remplace par une petite photocopie extraite du livre
C'est marrant, j'avais déjà remarqué cela avec mes propres enfants, les maternaux apprécient +++ de voir un dessin qu'ils ont en quelque sorte commandé prendre forme sous leurs yeux.

"Est ce que chaque enfant a un exemplaire de sa fiche de lecture ou est-elle seulement collective? "
Les années pcdt, la fiche était essentiellement collective et collectée dans un cahier de littérature.
Cette année, j'ai bien envie d'aller un peu plus loin.
Je publie un billet sur le sujet dans les prochains jours.

"Est ce que tu réalises cette activité avec chacun de tes groupes ou tu complètes sur le même support avec chacun des groupes? "

Tiens, ça serait marrant de comparer les fiches de groupe différents.
Ma réponse est liée à la configuration de ma classe de PS/MS ou PS/GS. La fiche de lecture est généralement complétée en 1/2 classe, avec tous les MS cette année.
Mais d'autres façon de faire doivent être possible.

PS : Toujours en classe ?

@micalement

7. Le mardi 14 septembre 2010, 19:25 par nine

Ma webcollègue,
Ben oui, je suis sûre toujours en classe... jusqu'aux vacances de Toussaint. Pour moi, l'école commence seulement en novembre (congé formation).
J'ai un groupe de 28 élèves qui forment une bonne équipe au niveau relationnel, intéressée et dynamique.J'ai expérimenté la pêche aux personnages, la construction de la fiche de lecture et je me régale car ce dispositif m'oblige à donner du temps aux enfants et d'en prendre pour observer leurs capacités tant à l'oral qu'à l'écrit et je sens déjà les bénéfices de cette expérience.
Pour l'instant, les groupes ont construit une fiche de lecture chacun, la prochaine fois , je pense proposer de les comparer. L'album d'Agnès Bertron "la rentrée de la maîtresse" peut être théatraliser aussi mais je ne pense pas pouvoir mettre en oeuvre toutes mes idées d'ici les vacances. Je t'enverrai mes brevets la prochaine fois. Et toi, comment ça va cette année??? souvent on te parle de nos classes mais est ce que tout va bien pour la webmaitrailes??? @micalement Nine

8. Le mardi 21 septembre 2010, 06:33 par Christine

Bonjour Nine,

Je vois que ma webcollègue d'à côté a toujours plein d'envies pour sa classe !
Je n'ose te parler de ma rentrée : 20 élèves de PS/MS trop mignons, des MS que je suis ravie de suivre, cuvée sympathique.
Une ATSEM extra qui ramène sa joyeuseté dans la classe tous les matins ( et sa goutte au nez en ce moment )
Une bonne année en perspective !
@micalement
Christine

9. Le jeudi 11 novembre 2010, 18:45 par isabelle de Vriendt

BOnjour Christine,

j'ai fait un brevet PS sur un jeu de chaînes assembler les chaînons. Rien d'extraoridnaire, mais jeu dque l'on trouve souvent dans les classes, simplement je ne sais pas comment te les envoyer...

merci pour toutes ces ressources

10. Le samedi 13 novembre 2010, 12:52 par Christine

Bonjour Isabelle,
Tu peux me les envoyer sur ma boite mailhttp://maternailes.net/brevet/publi...

Merci à toi,
@micalement
Christine

11. Le jeudi 22 septembre 2011, 20:41 par Else

bonsoir,
J'ai moi aussi testé l'atelier marque-pages et présentation des album... Je trouve l'atelier marque-pages super intéressants ils ont bien accroché, et on se rend bien compte s'ils ont compris l'histoire ou pas. Pour la présentation des albums, j'ai eu plus de mal, car ils ne prenaient pas l'initiative... mais je m'en suis sortie, ouf!!!
merci encore pour toutes ces idées.

12. Le mercredi 22 août 2012, 14:24 par Mélanie

Bonjour Christine
Après un arrêt de 8 mois (pour cause de bébé...) je me remets enfin à travailler pour l'école.... J'ai bien envie de mettre en place un cahier de littérature collectif cette année mais une petite question me taraude... Comment remplis-tu la case "j'aime/j'aime pas" puisque c'est collectif?
J'en profite pour te dire que le fichier gommettes et découpage à l'air vraiment génial et que je vais vite le commander...
Merci encore pour tout ce que tu donnes!
Mélanie

13. Le mercredi 22 août 2012, 22:41 par Christine

Bonjour Mélanie,
"J'ai bien envie de mettre en place un cahier de littérature collectif cette année mais une petite question me taraude... Comment remplis-tu la case "j'aime/j'aime pas" puisque c'est collectif?"
Les enfants votent. Et ceux qui le veulent expliquent pourquoi. C'est un moment sympa, parfois très étonnant.

@+

14. Le samedi 23 février 2013, 07:50 par agatha

Bonjour effectivement les idees autour de Boucle d or sont super j aurais aimé avoir ta liste d'albums support ainsi que des conseils sur les images à retrouver (photocopie noir/blanc ou couleurs ? images symboliques ??? je suis preneuse de toute aide ???? Merci d'avance Agahta

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