La progression Loups, Monstres, Vêtements autour de récits par accumulation est fraichement mise à jour ici.

Les nouveautés :
- Un index par domaines de compétences énoncés dans les IO 2008.
- Des brevets échelonnés pour noter le niveau d'acquisitions des élèves et garder une trace quand l'apprentissage ne tient pas sur du A4.
- Des liens (merci au forum de Cartables.net)
- Des jeux à plusieurs niveaux : mémory, loto des vêtement par catégorie.
- Des ateliers autonomes de mots croisés, de mots à lire pour colorier.
- Des situations : aux coins jeux, en phonologie, pour l'organisation de débats.
- Des projets : construire un jeu, écrire des livres, une critique du réseau d'albums sur un petit livre A4.




Je fais remonter ce billet pour mettre en lien un jeu proposé par Gaëlle :

Littérature: s'approprier le langage. Compréhension

> Comprendre une histoire adaptée à son âge (récit narratif, accumulation).
> Familiarisation avec la langue de l'écrit et la littérature
> Connaître le champ lexical des vêtements.
> Utiliser un livre correctement du point de vue matériel: tourner page après page

Après une ou plusieurs lecture offertes collectivement, lire le texte et à chaque page un enfant vient placer le vêtement correspondant sur le loup, jusqu’à ce que celui ci soit totalement habillé. (Vérification par l'image).
Le matériel peut être utilisé en atelier par l'enfant seul; à chaque page tournée il ajoute le vêtement sur le support du loup.
Il peut être auto correctif : A la fin du livre, il ne doit plus rester de vêtements.

à télécharger

Merci Gaëlle ;-)
Bonne lecture

@micalement
Christine