Le but de ce jeu est de trouver combien il y a de cadeaux cachés sous le chapeau ainsi, je réinvestis la décomposition des nombres. Cet atelier fait suite au jeu des éléphants. Les élèves disposent de cartes points représentant le nombre total de cadeaux sur la table. Ils ferment les yeux et je cache quelques cadeaux à eux de dire en voyant ce qui reste combien il y a de cadeaux sous le chapeau. Ils s'aident de la carte point si besoin ou de leurs doigts, les GS performants passent par le sur-comptage.
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Le but de ce jeu est de trouver combien il y a de cadeaux cachés sous le chapeau ainsi, je réinvestis la décomposition des nombres. Cet atelier fait suite au jeu des éléphants. Les élèves disposent de cartes points représentant le nombre total de cadeaux sur la table. Ils ferment les yeux et je cache quelques cadeaux à eux de dire en voyant ce qui reste combien il y a de cadeaux sous le chapeau. Ils s'aident de la carte point si besoin ou de leurs doigts, les GS performants passent par le sur-comptage.
Merci pour ces explications qui donnent des idées...
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