Brevets en Maternailes

Commentaires

1. Le mercredi 23 septembre 2009, 15:16 par nathaliem

Ces brevets sont un outil de valorisation et permettent à l'enfant de se projeter dans une dynamique d'apprentissages , je travaille en IME, j'ai des brevets à partager Comment les faire parvenir?
Merci Cordialement
Nathalie

2. Le mercredi 23 septembre 2009, 17:43 par Christine

Bonjour Nathalie,

Je viens de mettre en page d'accueil mon email.
Tu peux m'envoyer tes brevets à cette adresse, je me charge de les mettre en ligne pour l'instant.
Merci à toi,
@micalement
Christine

3. Le mercredi 30 septembre 2009, 15:10 par Madamabine

Je suis aussi en train de créer des brevets, j'aurais aimé obtenir une fiche vierge, mais voilà, je ne sais pas télécharger le logiciel car je suis instit en Belgique, j'ai essayé mais on me demande un no que je ne possède pas...même en essayant de mettre mon "no de matricule".... Pouvez-vous m'aider ou me l'envoyer sous une autre forme...merci...si pas, pas grave j'en recréerai une autre...
Merci pour ce superbe site que je visite depuis quelques années déjà...
Sabine

4. Le mercredi 30 septembre 2009, 15:50 par clo

Impossible d'ouvrir la fiche vierge pour le brevet. Dommage car je suis impatiente de pouvoir réinvestir cet ingénieux matériel.
Bravo pour votre site aussi beau que pertinent.

5. Le jeudi 1 octobre 2009, 18:50 par Christine

Bonjour,

Merci pour vos commentaires encourageants

Oui, il faut une adresse professionnelle française ( en ac.quelquechose...) pour télécharger publisher.
Mais c'est pas grand chose ce fichier, juste un tableau d'une ligne.
Tu peux me l'envoyer sous un autre format, on se débrouillera.

Philippe Tassel devrait faire des brevets vierges sous d'autres formats (word et open office). ça devrait compléter.

@micalement
Christine

6. Le dimanche 4 octobre 2009, 14:37 par Madamabine

Merci... j'ai créé quelques brevets avec les jeux de ma classe, je les ai mis sur mon blog mais au format JPG (scannés) car je les ai créé avec Print Artist, et ce programme là peu de personne le possède.
A bientôt...
Sabine

7. Le dimanche 11 octobre 2009, 17:53 par Nathalie M

Merci à toi Christine pour la mise en page de mes brevets, j'ai beaucoup de plaisir à les partager et ne tarderai pas à en créer d'autres, c'est trop bien!!
Cordialement
Nathalie

8. Le lundi 12 octobre 2009, 18:41 par Maryvonne

Bonjour Christine,
Merci beaucoup pour tout ton travail!!!
Je mets en place des brevets dans ma classe de petite section cette année. Je me pose encore beaucoup de questions quant à leur fonctionnement... Certains enfants n'ont pas encore la possibilité d'atteindre les trois niveaux de difficulté pour le moment. Faut-il attendre et proposer l'activité plus tard dans l'année ou mettre le brevet incomplet dans le cahier de l'enfant?
Les enfants en difficulté ne risquent-ils pas de ne pas avoir autant de brevets que les autres dans leur cahier?
Merci pour tes éclaircissements,
Maryvonne

9. Le dimanche 8 novembre 2009, 21:07 par Audrey

Tout d'abord je tiens à vous féliciter pour votre site. Je le trouve absolument génial !!!
Voilà, j'ai un petit problème et j'espère que quelqu'un pourra m'aider.
Je suis très intéressée par le téléchargement des brevets vierges. Malheureusement, je n'y arrive pas
Serait-ce dû au fait que j'enseigne en Belgique et que par conséquent je n'ai pas d'adresse académique???
S'il vous plait si quelqu'un a une solution, j'en serais ravie. Merci beaucoup, j'attends des nouvelles!!!
Bonne soirée.

Audrey

10. Le dimanche 8 novembre 2009, 22:46 par Phil T

Audrey,
Quel logiciel utilises-tu d'habitude ? Word, Publisher, Open Office ?
Il faut que tu télécharges la version du modèle qui correspond à ton logiciel habituel.

Pour télécharger Publisher gratuitement sur le site de Microsoft, il faut bien une adresse académique... française. Mais renseigne-toi, il existe peut-être un programme de gratuité de la suite Office pour les enseignants de Belgique, sait-on jamais ?

11. Le dimanche 13 décembre 2009, 22:48 par ines

Bonjour, merci pour ce site tellement riche en idées !! Je m'en inspire beaucoup dans ma classe.
Le lien pour fabriquer des brevets en format word ne fonctionne pas.
Est-il possible de me l'envoyer par mail ?
Je vous remercie !

12. Le lundi 14 décembre 2009, 21:39 par Christine

Bonjour Ines,

D'ici, ça fonctionne. Qq d'autre rencontre ce pb ?

Si tu souhaites le recevoir par mail, envoies en moi un stp, il me faut ton adresse.
@+
Christine

13. Le lundi 14 décembre 2009, 22:18 par philippe

Oups, c'est du Word 2007 qui n'est pas lisible avec les versions précédentes. J'envoie à Christine un document pour ceux qui ont un Word moins récent.

14. Le samedi 19 décembre 2009, 18:36 par Sarah

Bonjour,
Quelqu'un peux me dire où trouver par exemple le jeu des fleurs toutes différentes?Y a t'il moyen de le télécharger directement sur le site? merci

15. Le dimanche 20 décembre 2009, 08:38 par Christine

Bonjour Sarah,

Je viens de remettre en ligne le billet. (J'avais une petite modif à faire et le pauvre s'est retrouvé dans la longue liste des trucs à faire, autant dire : les oubliettes )

Tu peux télécharger le brevet sur maternailes, mais pour ce qui est du jeu, il faut contacter la maison d'édition.

@+

16. Le dimanche 20 décembre 2009, 15:55 par Sarah

Merci bcp comment puis-je les joindre?Même chose pour les visages je suppose? merci bon dimanche

Sarah

17. Le mardi 5 janvier 2010, 18:42 par Ines

Bonjour Christine,
je reviens vers toi pour le brevet vierge version word profitant de mon congé mater pour en fabriquer quelques-uns et te les envoyer si j'y parviens !
Philippe disait sur le message suivant qu'il s'agissait d'une version 97 non lisible par tous.... Aurais-tu une version moins ancienne ?
je te remercie !
Inès

18. Le mercredi 6 janvier 2010, 14:29 par Christine

Bonjour Inès,

Oups, j'avais oublié de le mettre en ligne. Chose faite.
Merci à Phil T.

@micalement
Christine

19. Le samedi 1 mai 2010, 19:21 par Nathalie M

Bonjour Christine
Je souhaite te faire parvenir des feuilles de routes , brevets pour l'atelier boîtes à compter 1 et atelier topologie 1 de Nathan mais impossible par mail ton adresse a t elle changé?
Merci de m'indiquer à nouveau tes coordonnées
Cordialment
Nathalie

20. Le lundi 3 mai 2010, 21:13 par Christine

Bonjour Nathalie,
Non, mon adresse est toujours la même.
J'essaie de te contacter par mail.
@ tout de suite

21. Le lundi 14 juin 2010, 16:29 par sannichou

bonjour christine

tout d'abord un grand merci pour ce travail !! ton site et blog sont une mine d'or pour moi qui veut revoir ma pédagogie!!
Quelques précisions pour les brevets :

Les remplis tu avec les enfants après chaque passage aux ateliers échelonnés ou quand tu vas fermer cet atelier car tu considères que tu en as fait le tour??

Où les ranges-tu? cahier spécial?

les ranges-tu quand l'enfant a atteint le niveau 3 ou les ranges tu au fur et à mesure dans son cahier avec les fiches de travail?

dans tes ateliers décloisonnés , proposes tu à tous le niveau 1 en premier puis en fonction de leurs compétences tu essaies de leur proposer le niveau 2? Ou ce sont les enfants qui choisissent leur niveau?

UN grand merci encore bravo!!!
sandra

22. Le lundi 14 juin 2010, 17:35 par sannichou

j'oubliais :

prépares tu des brevets pour tous tes ateliers (même les autonomes?? ou ceulx avec l'ATSEM,?)

23. Le lundi 14 juin 2010, 21:05 par sannichou

décidément je pense toujours à quelque chose ce soir!!!! MOn cerveau bouillonne!!!

Fais tu systématiquement un tableau double entrée récapitulatifs de l'atelier échelonné en plus des brevets à coller pour chaque enfant??

Que de questions mais j'ai tellement envie de me lancer là dedans, je farfouille partout sur ton site et je me régale!!

merci merci merci

24. Le mardi 15 juin 2010, 21:11 par Christine

Bonjour Sandra

" remplis tu les brevets avec les enfants après chaque passage aux ateliers échelonnés ou quand tu vas fermer cet atelier car tu considères que tu en as fait le tour?"

Réponse de normande ça dépend de l'activité, du temps disponible. C'est parfois en fin d'atelier avec l'enfant, parfois je valide sans eux.
Une remarque, une des tables de l'accueil propose les cahiers d'élèves à feuilleter, c'est l'occasion d'en parler si nécessaire. Ils aiment beaucoup le parcourir, le commenter.

"Où les ranges-tu? cahier spécial?"

Les élèves de ma classe n'ont qu'un cahier : on l'appelle le cahier d'élève (original ). On y colle tout.
Mais j'imagine que d'autres façons de faire sont tout à fait possibles.
A la fin de ce cahier, nous plaçons les brevets ( une photo ici http://maternailes.net/dotclear/ind... )

( Ils prennent beaucoup de place en petite section ou c'est vraiment la trace centrale des apprentissages...)

"les ranges-tu quand l'enfant a atteint le niveau 3 ou les ranges tu au fur et à mesure dans son cahier avec les fiches de travail?"

Je les range par ordre chronologique, quel que soit le niveau atteint par un enfant. Mais on peut revenir en cours d'année sur un brevet et l'avancer. (Je surligne alors le tampon date pour que le progrès soit + visible.)

"proposes tu à tous le niveau 1 en premier puis en fonction de leurs compétences tu essaies de leur proposer le niveau 2? Ou ce sont les enfants qui choisissent leur niveau? "

ça dépend du brevet, de l'activité.
Pour celui là, tout le monde passe par l'étape 1
http://maternailes.net/brevet/index...

Pour celui là, les GS ne font généralement que le dernier niveau...
http://maternailes.net/les3ours/ind...

Dans l'absolue, pas de règle à mes yeux, c'est en fonction de l'activité, mais aussi du temps disponible dans la classe.
S'il est intéressant pour l'élève de clarifier par les brevets les compétences acquises et celles vers lesquelles s'orienter, l'enfant ne doit pas y passer trop de temps, il doit aussi jouer, échanger, explorer, apprendre à nouveau... ce pourquoi j'en valide une partie sans lui.

"prépares tu des brevets pour tous tes ateliers (même les autonomes?? ou ceulx avec l'ATSEM,?)"

Généralement non pour l'ATSEM, qui a souvent en charge l'atelier peinture.
Parfois pour des ateliers autonomes.

"Fais tu systématiquement un tableau double entrée récapitulatifs de l'atelier échelonné en plus des brevets à coller pour chaque enfant?"

La seule chose de systématique c'est ça
http://maternailes.net/organisation...
La liste des enfants ou figurent leurs passages. J'y note le niveau acquis et je le colle dans mon cahier journal.
ça me donne une vision globale de la classe. Je surligne parfois ceux auxquels je dois faire attention, les très brillants que je dois nourrir ou les très faibles que je dois soutenir dans ce type d'activité.

Après, il m'arrive de faire des tableaux de réussites.
Vois là différentes possibilités
http://maternailes.net/atelier/nota...

(Je ne sais pas si ça répond à ta question)

"Que de questions mais j'ai tellement envie de me lancer là dedans, je farfouille partout sur ton site et je me régale!!"

Tant mieux . ( Il est devenu fouillis à mes yeux, les pages s'ajoutent les unes aux autres depuis 10 ans. J'ai le projet de faire un grand ménage un de ces quatre...)

@+
Christine

25. Le jeudi 17 juin 2010, 21:57 par sannichou

mille mercis pour toutes ces réponses, tu es un ange!!!! A moi de jouer!!!

26. Le jeudi 26 août 2010, 13:15 par cricri57

Ce site est une mine d'or. Je voudrai juste savoir sir pour tes brevets ce sont les élèves qui choisissent leur niveau ou toi? Je parle notamment pour les PS?
Merci d'avance

27. Le jeudi 26 août 2010, 14:16 par Christine

"Je voudrai juste savoir sir pour tes brevets ce sont les élèves qui choisissent leur niveau ou toi? Je parle notamment pour les PS?"
Difficile de te répondre, ça dépend des brevets, les deux sont possibles, l'idée c'est qu'ils aillent le plus loin possible.
Mais en situation, avec des enfants que tu connais, ça s'organise assez "naturellement".

@+

La discussion continue ailleurs

Rechercher